各位同学，各位老师，大家好！
今天，是乐学网有史以来最重要的一天。在教务处和信息处解决了乐学网的硬件和网络成本的前提下，维护团队克服种种困难，终于顽强地跨入了2的时代……2.0时代。这意味着乐学网开始运行Moodle 2.0，拥有了更多Web 2.0的元素，在线评测和反抄袭功能也升级到2.0版。此外，本站未来的发展模式也开始2.0——我们不再单打独斗，而是和用户携手，为拥有智慧与热情的学生提供与乐学网共同成长的机会。下面就从“快速开始”、“主要改进”和“招募志愿者”三个方面进行简述。
快速开始
也许初见新界面，您会突然感到无所适从。这是因为您已经习惯了偏于复杂的旧界面。只需了解下面两点，就能立刻开始享受2.0界面的便利了。
首先无论您想去哪里，都从左上角的“导航”版块开始。这是一个能根据您目前所处位置，自动改变内容的版块。与您正访问内容关联度高的活动（比如同一个课程中的相邻活动），会被突出显示。而关联度不高的活动（比如您另一个课程中的活动），会隐藏在树形菜单中。只要几次点击，展开树形结构，您几乎能无障碍地直接跳转到任何地方。
然后值得关注的是在“导航”下面的“设置”版块。它也是一个智能版块，根据您所处页面，自动显示针对该页面可做的各种设置类操作，比如更改活动、设置权限等。同时，也可以通过它直接跳转到诸如个人资料修改等与设置有关的页面。
只要了解了以上两个版块，各种操作就都不在话下了，比旧版流畅、便利了许多。
主要改进
- “群组选课”功能使得只需选定班级，就能将所有班级成员加入课程，选课控制更方便；
- 在线评测类型的作业可以方便地在课程之间拷贝（导入），避免重复录入题目、测试用例。并且所有拷贝可以一起进行反抄袭检测，使跨课程抄袭无处遁形；
- 反抄袭功能和作业活动完美结合，基本不需要什么额外操作就能使用，批改作业页面就能看到检测结果；
- 反抄袭不仅能做课程内比对，还能对课程间的同种作业比对。更过分的是，还能和往届学生的作业比对……对doc、docx和pdf类型的作业还可以自动上网搜索，查找抄袭行为；
- Moodle本身的改进更是众多，在此不一一列举，请访问 http://docs.moodle.org/dev/Moodle_2.0_release_notes 了解详情。
下学期初，我们会提供详尽的图文和视频教程，让您能以最快的速度掌握各种功能。
招募志愿者
乐学网有大量的开发、测试、翻译、文档编写和视频制作等工作。这些工作对我们而言，也是业余工作，单靠我们的力量难以完成。所以我们决定招募志愿者加盟，与我们一起建设乐学网。
您做的所有工作都会被发布到网上，供全世界免费使用。所有软件都采用GPL协议开源发布。在此过程中，您将收获知识、经验和成就感。我们还会尽可能地为优秀志愿者提供一定的现金鼓励。详情请看《这个夏天，来乐学网做志愿者吧》和《HIT Moodle志愿者指南》。